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创 造 通 往 成 功 道 路 阶 梯 的 人

 

                                                                     ——记北京华诚学院原院长杜建军返
——原载中央人民广播电台少儿部《萌芽时代——成功人士谈青少年素质教育》2002年版
同学们,你们好!
    北京西郊以香山的风景秀丽和满山的红叶及西山的千年古刹潭柘寺、戒台寺著称于全国。近几年来,在
西山脚下又出现了一座以“不唯一纸文凭,重在真才实学,注重培养学生的动脑动手能力,注重提高学生的
整体素质”为基本教育思路,坚持素质教育,培养高素质的学生,连续七届毕业生就业率几近百分之百,受
到社会广泛关注的民办高校,它就是北京华诚学院。
    乍一来到华诚,从外表看,还真有点“名不符其实”。这里是北京西山自然风景区的一部分,校园环境
清秀幽静实在没得说。再看那几幢楼,就不怎么样了,虽然高大宽阔,却都是些老式楼房;楼内虽然水电暖
俱全,但看上去真不如外地一个县城的重点中学气派。然而山不在高,有仙则名。用杜建军院长的话说:“
别看这些楼房外表不怎的,里面装的可全是高科技。”
    北京华诚学院共有700余名在校生,却有250多台计算机,且大部分都是奔腾型机,平均不到3个学生就拥
有一台计算机。这里的计算机早在1999年就全部实现了校园局域网、国际互联网、电子图书馆三位一体。华
诚拥有国内一流的电子图书馆。服务器里,从“马恩全集”、政治、哲学、经济、写作到中外文学名著、医
疗保健,无所不有。任意打开一台终端机,检索查阅任你鉴赏,还可以把自己需要的任何资料打印出来。
2001年学院又拔款在机房安装了投影仪,实现了真正意义上的多媒体教学。
    在教学上,北京华诚学院坚持一专多能,培养懂技术、善经营、会管理、高技能复合型、外向型的新型
高级人才。在课程安排上,无论文理科,都必须开设外语和计算机课。此外,还有一门必修课——办公自动
化。从每一台计算机的安装、调试、维护到整个网络系统工程的设计、施工、调试、维护,都是由华诚学子
来完成。这样锻炼出来的具有高素质的毕业生,怎能不受到社会用人单位的欢迎?这样的学校怎能不受到社
会的关注呢?
    今天,我们给同学们讲的就是北京华诚学院的创始人、院长杜建军伯伯的故事。
    杜伯伯1954年生于河北省涞水县的一个革命干部家庭。母亲是贤妻良母,父亲担任地方领导干部。共和
国创建初期,全国的老百姓生活水平都很低。杜伯伯家的人口较多,虽然父亲的收入在当时不算低,但生活水
平还是很差,平常连一块烤白薯都吃不上,花一角钱买一支小手枪要玩很长时间。杜伯伯的父亲没念过几天
书,他的领导干部的才能是靠他长期为党勤奋工作获得的。他不懂子女的教育,从来没给儿子买过一本小人
书,没买过一件玩具,也不支持儿子的业余爱好。杜伯伯上小学时,他父亲对儿子学习的过问就是考几个生
字,一个生字读错了,就给儿子一记轻轻的耳光。杜伯伯清楚地记得,在学习上唯一一次受到的表扬,是因
为父亲不认识表姐来信中用汉语拼音代替的两个生字,儿子给他读出来后,受到了一句“还没白学”的赞扬
。那个年代,许多人都不懂得教育的方式方法。杜伯伯记得他有一次和小妹妹吵架,骂了小妹妹几句,父亲
一张纸条,校长就在全校师生大会上宣读了这张纸条,把杜伯伯当做坏孩子来批评指责,搞的杜伯伯有一年
多的时间在学校里抬不起头来。从那次以后,杜伯伯再也没有骂人。杜伯伯的父亲不懂得教育艺术,但他传
给儿子的,是热爱中国共产党、为人民服务,遵守社会公德的革命者的一身正气。他在儿子很小时就给儿子
规定要争取15岁入团,18岁入党。杜伯伯的青少年时期正值 “十年浩劫”的“文化大革命”,党团组织曾一
度瘫痪,杜伯伯推迟3年实现了父亲的愿望,18岁入团,21岁入党。
    杜伯伯从小时就对什么都好奇。上小学五年级的时候,他萌生了要学习吹笛子、拉二胡的想法。家里不
给买,他就上山砍竹子自己做。当时他跟着父亲在贵州上学,满山都是翠竹。他让同学教他如何在竹子上打
孔,自己做成竹笛,就开始练了起来。有一次,百货公司处理京胡,5角钱一把,杜伯伯向他母亲要了5角钱
,买回来一把,自己刚刚练习时,又没有人指导,京胡发出的声音要多难听有多难听。父亲曾多次嘲笑他,
哪像现在做父母的逼着子女去学钢琴、电子琴呢。暑假期间,杜伯伯又上县水泥厂做了一个暑假的小工,挣
了16元钱,用这些钱买了一把二胡。当时正是“文化大革命”中,学校不能正常上课,于是他领着一伙同学
搞文艺演出。从担任报幕员开始,他渐渐的可以编一些反映学校生活的对口剧,到后来可以到组织学生自编
自演文艺节目。写剧本、当导演、又当演员,这样的锻炼为他今后的写作打下了很好的基础。
    由于家里人口多、比较穷,杜伯伯从高中一年级开始,就利用寒暑假的时间,给别人作小工,挣一点微
薄的收入,帮助父亲补贴家庭开支。他给建筑工地挑过河砂、砖瓦,给木材公司运过木头;最难干的活是卸
木炭,干完活后,一周内鼻子里擤出的鼻涕都是黑的。过早地参加重体力劳动虽然对青少年来说是一种痛苦
,但也磨练出了他健壮的体魄和勇于克服困难的性格。
    从上小学开始,杜伯伯一直是班里品学兼优的学生。初中毕业后,由于家中孩子多,父亲曾一度不同意
他上高中,急得杜伯伯把县委县政府的其他领导都动员起来做父亲的说服工作,最后父亲终于同意他上高中
了。高中毕业后,他返乡到北京门头沟的老家斋堂插队锻炼。他在干活之余,帮助村里搞文艺宣传,编出了
许多反映农村生活的文艺节目,很受农民欢迎。但在杜伯伯的心中却进一步萌生了对知识的渴求。
    1975年,受当地农民群众推荐,杜伯伯到北京外国语学校学习法语,毕业后又进修了一年半的英语,学
习期间还编出了一本《英语谚语小词汇》的工具书。1979年底,杜伯伯调入中国人民大学历史系搞资料工作
。由于对历史专业不太懂,杜伯伯又考入北京师范大学历史系夜大学,每天晚上上课,一读就读了五年,光
笔记记了上千万字。经过几年的努力,终于获得学士学位。
    在工作实践中,杜伯伯深深地感到,社会上存在的很多问题,与国民素质的不高有一定的联系,提高国
民的素质是教育工作者义不容辞的责任。于是他萌生了为提高国民素质办点实事的想法。从1988年开始,杜
伯伯就利用中国人民大学的教育资源,为社会举办各种干部培训班。他的第一个培训班是1988年在中国人民
大学举办的性科学培训班,使性教育第一次正大光明地登上高等学府的神圣殿堂,从此打开了我国性教育的
禁区。从那时开始,杜伯伯就与社会教育结下了不解之缘,被誉为社会教育专家。
    1992年,四川出现了全国第一所贵族小学。同时,人们对知识的渴求越来越迫切,但是由于受教育资源
的限制,全靠国家正规教育已经满足不了人们对教育的要求了。在这种形势下,杜伯伯经过长久的思索,决
定发挥自己的特长,建一所民办大学,为社会作贡献。1993年8月13日,北京市第一家完全意义上的由个人出
资开办的大学——北京华诚学院正式由北京市教育部门批准成立。杜伯伯时年39岁,是北京市当时最年轻的
民办大学校长。
    北京华诚学院开办之初,杜伯伯拿出了自己前半生的全部积蓄,还向亲友借了一部分资金。场地是租的
,教师是从中国人民大学、北京大学、北京理工大学等公立大学聘请的,又找了几个朋友帮忙,学校就办起
来了。为办这个学校,杜伯伯还被迫辞掉了自己在中国人民大学的公职,自己摔掉了被人们视为金子做的饭
碗,这在当时是需要很大的勇气的。
    北京华诚学院开办以后,杜伯伯克服了常人难以想像的重重困难。最让杜伯伯刻骨铭心的一次是1994年
,由于华诚不能发给国家正式承认的学历文凭,再加上当时的办学场所、办学条件实在不尽如人意,首批
91名大学生中有1/4走掉了,新来的第二批大学生又很难留下来,许多同学留下来了却不缴纳学费,学校一下
子就债台高筑。面对这些打击,杜伯伯没有倒下,他想,我办的是社会需要的事,个人牺牲一点也没有什么
。他一面让留校的老学员作新生的工作,一面让朋友从其它地方给华诚送学生。同时,用自己高科技、高水
平的素质教育弥补不能发国家承认学历文凭的缺憾,终于闯过了这一关。
    现在,可以说北京华诚学院已经成为全国少有的真正办出自己特色的一所民办大学。平均不到三人拥有
一台计算机,这样高的人机比例就是重点公立大学也是少有的。而国内一流的电子图书馆,又有几家公立大
学拥有呢?学生们可以戴着耳机,听着流行音乐,查阅自己要找的资料。尤其是华诚注重培养一专多能、复
合型人才,宽进严出,业生从计算机和网络的安装、调试、维护和办公自动化所需的各种设备的操作、维护
要全部合格,否则不准毕业。这样的毕业生在社会上谁能不欢迎呢?
    办学九年来,北京华诚学院总结出了一套有特色的深受学生和家长欢迎的管理制度。有在教学管管理中
行之有效的“督教、督学、督察”三督制、“班主任晚自习陪读制”,学生公寓管理的“干部轮流值班制”
,“晚10:30点名制”、“学生纪检部值班制”,深受家长欢迎的“校家双教制”。规章制度项项落实,教
学秩序井然有序。今天的华诚,已经形成让学生安心,让家长放心的优良学风与校风。
    由于北京华诚学院学生的质量较高,毕业生受到了社会用人单位的一致好评。北京许多诸如新奥特、联
想、清华紫光、清华同方等重量级的IT企业都有华诚的毕业生,许多学生还走上了领导和管理岗位,有的毕
业生已经位于高科技殿堂的尖端岗位。2000届电脑美工专业毕业的王圣强现在还不满19岁,却已写出了四本
书,他编写的《图文能手Freehand10.0》已入选为国家美术类高等院校专业教材,正在首都师范大学教材部
进行二审。近四年来,每年学生还没有毕业,用人单位就已经开始上门挑选。
    谈到今天的北京华诚学院,杜伯伯面带笑容地说,北京华诚学院能得到社会的承认,学生能有所成就,
我个人就满足了。教育事业是一个没有穷尽的事业,我愿为中国的教育事业做更多的工作,愿天下有志于求
学的青年都能得到良好的教育。杜伯伯欢迎大家今后有空时能到华诚来看一看,热烈欢迎同学们能到北京华
诚学院来学习或进修。华诚将永远向有志青年敞开大门。
 
(李永贵 王 涛)                
 
 
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